Žák

 

 

Na rozdíl od pojmu klient, pojem žák v našem případě označuje konkrétní postavení v organizační struktuře. Tímto pojmem rozumíme někoho, kdo si zvolil práci na svém sebezdokonalování za svůj hlavní cíl a vybral si k tomu jako prostředek naši metodu. Být žákem obnáší uvědomovat si svůj proces učení. Studijní období žáka není nijak časově ohraničeno a je výhradně závislé na pokrocích, kterých žák ve svém růstu dosahuje. Studijní období žáka je rozděleno na dvě základní části, teoretickou, kdy získává hlubší znalosti základů teorie než je tomu u klienta, a praktickou, kdy tyto základy dále prohlubuje a zároveň získává praktické zkušenosti při vedením sezení s učitelem a jinými žáky. V průběhu přípravy není žák nijak formálně hodnocen ani zařazován do žádných kategorií. Studijní období žáka končí v okamžiku, kdy je dostatečně teoreticky i prakticky připraven a kdy získal dostatečnou osobní úroveň potřebnou k tomu, aby nastoupil vlastní cestu a stal se vedoucím.

    Co obnáší být žákem.

• s pozitivním výsledkem projít základní zkušeností klienta

• musí se nacházet se na vývojovém stupni vědomé evoluce

• zevrubně znát a průběžně prohlubovat svoje znalosti teorie

• k řešení svých problémů zaujímat aktivní postoj

• řešit svoje problémy prostřednictvím technik ŘIKAME

• souhlasit s teorií a postupy

• získané teoretické znalosti uvádět do své praxe

• důvěřovat svému učiteli

• dodržovat etické normy odpovídající jeho úrovni poznání

• zachovávat mlčenlivost o neveřejné části

• dodržovat zásady ŘIKAME v každodenním běžném životě

• v průběhu studia studovat a používat i jiné postupy, které nejsou v rozporu se zásadami metody

• po souhlasu a pod dohledem učitele vést sezení s ostatními žáky

• podle své dosažené úrovně aktivně přispívat k prohlubování teorie i praxe

• nemusí mít žádné teoretické ani praktické zkušenosti se žádnými jinými esoterickými směry či postupy

• nesmí vědomě porušovat zásady ŘIKAME

• nesmí používat látky negativně ovlivňující psychiku

• nesmí bez souhlasu učitele vést sezení s osobami mimo okruh žáků

 Vzhledem k charakteru a stanoveným cílům není možné tuto problematiku vyučovat hromadně v jednorázových kurzech. Proto je tento obvykle používaný systém nahrazen systematickou individuální přípravou. Výuka je realizována formou individuálního dálkového studia. Ke studiu se není možno přihlásit přímo. O konkrétních možnostech a vhodnosti studia se můžete informovat po zakončení práce v rámci sezení.